مەزمۇن جەدۋىلى
ئۇششاق پىل قۇلىقى كىشىنى مەپتۇن قىلىدۇ ۋە ئاسان تونۇلىدۇ. بۇ ئىسىم ئۇنىڭ ئىنتايىن ئالاھىدىلىك شەكلىدىن كەلگەن. باشقا بارلىق سۇيۇقلۇقلارغا ئوخشاش ، ئۇ ئىنتايىن جاپالىق بولۇپ ، باغۋەنچىلىكنى ئەمدىلا باشلىغانلارغا ماس كېلىدۇ. شۇنداقلا ، ئۇنىڭ يالغۇز چېچىكى بار. كېيىنكى قەدەمدە ، ئۇنىڭغا قانداق كۆڭۈل بۆلۈش ، ئۇنى زىننەتلەشتە قانداق ئىشلىتىش ۋە باشقا نۇرغۇن نەرسىلەرنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ. قانداقلا بولمىسۇن ، شۇنداق بولسىمۇ ، ئۇلارغا ساغلام ۋە ئۇزۇن ئۆمۈر ئاتا قىلىش كېرەك. بۇنداق بولغاندا ، ئاساسلىق ئالدىنى ئېلىش تەدبىرلىرىنى كۆرۈڭ:
قاراڭ: Crochet مۇنچا ئويۇنى: ئىلھام ۋە كۆپەيتىش ئۈچۈن 70 مودېل ۋە دەرسلىك- مايسا قانداق ياساش: ئۇنىڭ تارقىلىشى يوپۇرماق ، مايسا ياكى كېسىش ئارقىلىق يۈز بېرىدۇ. بۇنىڭ ئۈچۈن بىر يوپۇرماقنى ئوڭۇشلۇق كېسىپ ، غولىغا ھېچقانداق ئورۇن قالدۇرماڭ. ئىشلىتىلگەن يوپۇرماق چوقۇم قۇرۇق تۇپراقتا يېتىپ مايسا يېتىشتۈرۈش كېرەك. ئاندىن ئۇنى ئېنىق بولغان ئاستىرتتىن يۆتكەڭ>
- سۇغىرىش: ئادەتتە ، سۇغىرىش باشقا جانلىق تۈرلەرگە ئوخشايدۇ. شۇڭلاشقا ، غايە چوڭقۇر سۇغىرىش بولۇپ ، بۇ سۇ قازاننىڭ سۇ چىقىرىشى ئارقىلىق چىقىدۇ. ئۇلارنىڭ ئارىسىدىكى ئارىلىق تۇپراقنىڭ ئازراق قۇرغاق بولۇشىغا باغلىق.
- تۇپراق: يەر ئاستى سۈيى چوقۇم قۇملۇق بولۇشى ھەمدە تاش ياكى قارىغاي پوستى قاتارلىق بىر قىسىم مۇقاۋا تەرىپىدىن قوغدىلىشى كېرەك. بۇلارنىڭ ھەممىسىنى تۇپراقنىڭ ياخشى سۇ چىقىرىشى ئۈچۈن قىلىش كېرەك.
- زىيانداش ھاشاراتلار: ئۇلارغا قارشى تۇرۇشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى تەبىئىي ھاشارات يوقىتىش دورىسىغا دو تىكىش.
- كېلىمات: ئۇ قۇملۇقتىن كېلىپ چىققان ئۆسۈملۈك بولغاچقا ، سۇيۇقلۇق ھەددىدىن زىيادە ئىقلىمغا بەرداشلىق بېرىدۇ. شۇڭا ، ھاۋانىڭ نەملىكى ۋە يامغۇرلۇق ھاۋارايىغا دىققەت قىلىڭ. ئەگەر ئۆسۈملۈك باغدا بولسا ، پەقەت ئۆلۈكلەرنىلا ئېلىۋېتىڭ ھەمدە يوپۇرماقلارغا ياخشى پەرۋىش قىلماڭ. نېمىلا دېگەنبىلەن ، بىلىم ھەرگىزمۇ بەك كۆپ بولۇپ كەتمەيدۇ ، باغۋەنچىلىكنىڭ نۇرغۇن يوشۇرۇن ئالاھىدىلىكلىرى بار. ساغلام ئۆسۈپ يېتىلىشىگە كاپالەتلىك قىلىڭ. ئۇنىڭدىن باشقا ، ياخشى پەرۋىش قىلىنسا ، مايسا ياساپ ، ئۆرنەكلىرىڭىزنى كۆپەيتكىلى بولىدۇ. بۇلارنىڭ ھەممىسىنى كۆرۈش ئۈچۈن ، تاللانغان سىنلارنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ. بارلىق ئۆسۈملۈكلەرگە ئوخشاش ، ئۇزۇن ئۆمۈر كۆرۈش ئۈچۈن ئالاھىدە كۆڭۈل بۆلۈشكە موھتاج. يېشىل ھايات قانىلىسىجىل سىستېمىلار بىر سىن ئىشلەپ ، ئۇنىڭدا بۇ گۈزەل ئۆسۈملۈكنى يېتىشتۈرۈشتە مۇۋەپپەقىيەت قازىنىش ئۈچۈن بىر قانچە كۆرسەتمە بەردى. ئۇنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ. بۇ جەريان قارىماققا جاپالىقدەك تۇيۇلىدۇ ، قانداقلا بولمىسۇن ، باغۋەن بەرگەن كۆرسەتمىلەر بىلەن ئۇلاقلىرىڭىزنى كۆپەيتىش ناھايىتى ئاسان. بۇ سىزنىڭ باغچىڭىزنى تېخىمۇ گۈزەل ۋە نوپۇسقا ئىگە قىلىدۇ. بۇ ئۆسۈملۈكنىڭ سىزنى ھەيران قالدۇرىدىغان بىر قانچە خىل ئۆزگىرىشى بار. بۇنى نەزەردە تۇتۇپ ، سۇكۇ ئاشىق-مەشۇقلار قانىلىدىكى لۇكاس روسسى ئۈچ خىل سورتنى ئوتتۇرىغا قويدى: Kalanchoe luciae ، Kalanchoe فانتازىيىلىك ۋە Kalanchoe Oricula. باغۋەنمۇ ئۇلارنىڭ ھەر بىرى ھەققىدە ئازراق سۆزلەيدۇ. ئۇنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ. بۇنى قىلىشنىڭ بىر ئۇسۇلى گۈل غولى دەپ ئاتىلىدىغان ئۆزگەرتىش ئارقىلىق. بۇ تېخنىكا نۇرغۇن كۆڭۈل بۆلۈشكە موھتاج ، شۇڭا بۇ فىلىمنى Jo Bela Flor قانىلىدا كۆرۈڭ ، شۇڭا بۇ ئۆزگەرتىشنى زاۋۇتىڭىزغا ئىشلەتكەندە خاتالىق ئۆتكۈزمەيسىز.
بۇ ئۇچۇرلار بىلەن ، قىلىشقا تېگىشلىك ئىشلارنىڭ ھەممىسى زاۋۇتنىڭ نەگە ئەڭ ياخشى كۆرۈنۈشىنى قارار قىلىدۇ ، شۇنداقمۇ؟ بۇنىڭ ئۈچۈن ئۇ بوشلۇق شارائىتىنى ئويلاشقاندىن باشقاسۇيۇقلۇقنىڭ زىننەت بىلەن قانداق ماسلىشىدىغانلىقىنى ئويلىشىشىمىز كېرەك> 2 ئۇنىڭدىن باشقا ، ئۇلار زىننەتنى تېخىمۇ ئورگانىك قىلىدۇ. يەنە بىر جەھەتتىن ، سۇيۇقلۇقنى ئاسراش ئاسان ، ئازراق ئاسراشقا موھتاج. بۇ ئىككى ئىجابىي نۇقتىنى بىرلەشتۈرۈش ئۈچۈن ، پىلنىڭ قۇلىقىنى ئىشلىتىپ بېزەشنىڭ 10 خىل ئۇسۇلىنى كۆرۈڭ.
قاراڭ: قەلبلەر: قانداق قىلىپ 30 ئوماق ئىدىيەنى ياساش1. شىرنىلىك پىلنىڭ قۇلىقى
2. ئۇنىڭ فورماتى چىرايلىق
3. كۈچلۈك زىننەتلەش جەلپ قىلىش كۈچى بىلەن
4. ئۇنى قازانغا تىكىشكە بولىدۇ
5. ياكى تۈز يەرگە
6. ئۇنىڭ رەڭلىرى ھاياتىي كۈچكە تولغان
7. ھەمدە ئۇلار قۇياشنىڭ ئاستىدا تېخىمۇ روشەنلىشىدۇ
8. بۇنداق ئۆسۈملۈك باغچىڭىزدىن يوقاپ كەتمەيدۇ
9. ئۇ كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان قوشۇمچە
10 بولىدۇ. زىننەتلەشتىكى باش پېرسوناژلارنىڭ بىرى
باغ بەرپا قىلغاندا ياكى باغۋەنچىلىككە مەبلەغ سالغاندا ، سىز نۇرغۇن ئوخشىمىغان نەرسىلەرنى بىلىشىڭىز كېرەك. قانداقلا بولمىسۇن ، يۇقارقى پىكىرلەر بىلەن سىز زور نەتىجىگە ئېرىشىسىز. ئۆگىنىشنى داۋاملاشتۇرۇش ئۈچۈن ، سۇيۇقلۇقنى قانداق تېرىشنىمۇ تەكشۈرۈپ بېقىڭ.
