Clàr-innse
Is e obair a th’ ann a bhith a’ sgeadachadh seòmar-còmhnaidh àros beag a dh’ fheumas aire chun a h-uile mion-fhiosrachadh gus am bi an t-àite air a chleachdadh chun na h-ìre as àirde. Thoir sùil air na molaidhean luachmhor a leanas a chuidicheas tu nuair a tha thu a’ coimhead ris a’ ghnìomh seo!
Faic cuideachd: Crochet octopus: ionnsaich mar a nì agus tuig carson a tha e6 molaidhean sgeadachaidh airson seòmar beag àros a dh’ atharraicheas an àrainneachd agad
A bheil thu airson sgeadachadh an t-seòmair-suidhe a rocadh beag àros? Faic gu h-ìosal molaidhean bhon ailtire Mariana Miranda (CAU A1095463) gus am feum as fheàrr a dhèanamh den àite seo:
- Dèan taghadh math de dhhathan: a rèir an ailtire, “dathan beòthail buailteach a bhith a’ toirt sealladh nas lugha air àiteachan a tha cuibhrichte mar-thà, agus mar sin is e mo mholadh geall a chuir air tònaichean neodrach a bheir faireachdainn farsaingeachd", is e sin, tha an roghainn dhathan a’ dèanamh eadar-dhealachadh mòr ann an toradh deireannach an t-seòmair.
- Cruthaich àrainneachd shoilleir: ge bith an e nàdarra no fuadain a th’ ann, tha buaidh aig solais an dà chuid air dathan balla agus àirneis. Is e an t-amas aig an ailtire geall a chuir air lampaichean slighe airson mothachadh air doimhneachd no lampaichean balla airson fòcas sònraichte.
- Tagh an àirneis ceart: Feumar deagh smaoineachadh a dhèanamh air àirneis an t-seòmair-suidhe gun tionndadh gu duilgheadasan. Airson an ailtire, faodaidh “a bhith a’ cleachdadh àirneis fada ann an seòmraichean cumhang agus sofas le casan maide, a nì an àrainneachd nas aotroime ”, a bhith na dheagh ghealladh. A bharrachd air an sin, mhol Mariana cleachdadh sgeilpichean air a 'bhalla agus sgeilpichean nas àirde.mar roghainn eile gus brath a ghabhail air an àite a tha ri fhaighinn.
- Tasgadh ann an cùirtearan: Bheir cùirtearan faireachdainn de chomhfhurtachd, gu h-àraidh nuair a thèid an cleachdadh ann an tònaichean aotrom agus stuthan. Ach mura h-eil thu nad neach-leantainn, thuirt an t-ailtire gu bheil an roghainn seo an urra barrachd air stoidhle agus blas gach neach na air fìor mheud an àite. Anns a’ chùis seo, faodaidh tu stiogair dubh-dubh a chleachdadh air na h-uinneagan gus barrachd prìobhaideachd a ghealltainn agus solas na grèine a sheachnadh aig amannan sònraichte. a dhìth bhon liosta den fheadhainn a tha a’ coimhead airson seòmar air a dheagh dhealbhadh. Cuir geall air mion-fhiosrachadh a tha a rèir tònaichean an t-seòmair gus a neartachadh eadhon nas motha.
- Geall air cleas an sgàthan: thuirt an t-ailtire Mariana gur e cleachdadh sgàthan an dòigh as fheàrr air an àrainneachd a leudachadh . Ach, feumar aire a thoirt do “cruth an sgàthan, mar a bhios an fheadhainn dhìreach a’ leudachadh agus an fheadhainn chòmhnard a ’leudachadh”. A rèir Mariana, tha àrainneachdan le solais nàdarra math a’ gealltainn toradh nas fheàrr.
Mus tèid thu air ceannach, gabh tomhasan an t-seòmair, faigh sampallan dath a tha thu airson a chleachdadh san àite agus feuch ri smaoineachadh air an t-seòmar. toradh deireannach. San dòigh sin bidh e comasach dhut pròiseact iongantach a chruthachadh!
Faic cuideachd: Lìon do dhachaigh le seun is cianalas le seann sgeadachadh ann an stoidhle70 dealbh de rùm beag àros airson a h-uile stoidhle
Seo cuid de mholaidhean airson seòmar beag àros a sgeadachadh airson gun còrd thu riutbrosnaich nuair a bhios tu a’ dealbhadh do chuid:
1. Tha na seòmraichean beaga gu math seunta
2. Agus tha iad airidh air aire a bharrachd nuair a bhios iad a’ planadh
3. Feumaidh tomhas sònraichte a bhith aig an àirneis
4. Gus am bi iad a’ freagairt air an àrainneachd
5. Gun a bhith a’ toirt buaidh air a chuairteachadh
6. Tha cuid de phuingean air leth cudromach
7. Mar an roghainn dhathan
8. Tha tònaichean nas làidire buailteach a bhith a’ cur luach air àite
9. Agus faodar an cleachdadh an dà chuid ann an àirneis
10. A thaobh a bhith a’ peantadh nam ballachan
11. Biodh eileamaidean agad a tha a’ cur luach air an t-seòmar
12. Airson seo, feuch ri ruga a chleachdadh
13. Tha e a’ dèanamh an rùm nas comhfhurtail
14. A bharrachd air a bhith a’ maidseadh diofar stoidhlichean seòmar
15. Feuch ri a shuidheachadh eadar an raca agus an sòfa
16. A’ dèanamh ceangal eatorra
17. A’ comharrachadh an àite a tha thu ag iarraidh
18. Mar a tha san roghainn seo
19. Is e an àirneis an rud as fheàrr den sgeadachadh
20. Agus feumaidh iad a bhith air an dealbhadh gus an àite as fheàrr a dhèanamh
21. Cuir geall air àirneis falamh
22. No air a roinn na dhà phàirt
23. Airson àiteachan nas cuingealaichte
24. Faodar raca an t-seòmair-suidhe a thoirt seachad le
25. Ach bi cinnteach gun cuir thu a-steach am pìos àirneis seo
26. Leis gu bheil e a’ cur ris an àite
27. A’ frithealadh mar thaic airson sgeadachaidhean eile
28. AGUSa’ stòradh na stuthan pearsanta agad ann an stoidhle
29. Cuir a-steach nithean gus pearsantachd a thoirt don àrainneachd
30. Mar na frèamaichean sgeadachaidh
31. Tha cuid de lusan, air an làimh eile, a’ toirt barrachd aoibhneis
32. A’ dèanamh do dhachaigh tòrr nas sònraichte
33. Is e puing cudromach eile solais
34. Biodh e fuadain
35. No nàdarra
36. Bu chòir a chleachdadh airson luach a chur air an àrainneachd
37. Agus comharraich na dathan agus mion-fhiosrachadh
38. A bharrachd air an sin, tha solais a’ brosnachadh faireachdainn farsaingeachd
39. Faodaidh seòmraichean aonaichte a bhith nan deagh roghainn
40. Às deidh na h-uile, feumar àite sam bith a chleachdadh
41. Dè mu dheidhinn seinn Gearmailteach gus am faireachdainn a chrìochnachadh?
42. Faodaidh an seòmar-suidhe agus an cidsin a bhith co-sheirm còmhla
43. Chan e riaghailt a th’ ann an cùirtearan
44. Faodaidh tu a dhèanamh às an aonais, a 'fàgail an t-seòmair nas aotroime
45. No cleachd e ann an dòigh eireachdail còmhla ri tònaichean an t-seòmair
46. Tlachd a ghabhail air a h-uile oisean a tha ri fhaighinn
47. A’ toirt a-steach bùird cofaidh fìor ùr-nodha
48. No na poufs crochet eireachdail
49. Meudaich na ballachan le eileamaidean sgeadachaidh
50. Tha còmhdach 3D na dheagh ghealladh
51. A bharrachd air na breigichean beaga snog
52. Smaoinich air roghainn eile a bheir solas
53. agus ge bithcumail ris an stoidhle a thathar a’ moladh
54. Dealbhaich an t-àite gu lèir a’ dèanamh cinnteach à cuairteachadh math
55. Agus an-còmhnaidh a’ smaoineachadh mu chomhfhurtachd
56. Le sofas comhfhurtail
57. Agus saorsainneachd de dheagh chàileachd
58. Faodaidh an seòmar àros beag agad a bhith nas meirgeach
59. Carson nach eil rudeigin nas ùire?
60. Tha e comasach cruthachalachd a sgaoileadh ann an àite beag
61. Is fhiach eadhon geall a chuir air an stoidhle gnìomhachais
62. Cuir a-steach nithean a tha nam pàirt den ghnàthas agad
63. Gus dearbh-aithne na h-àrainneachd a chruthachadh
64. Ann an dòigh aotrom agus socair
65. Bidh an seòmar gu cinnteach mar an t-àite ùr as fheàrr leat
66. Fìor mhath airson fois a ghabhail
67. Meal feasgar còmhla ri caraidean
68. Agus coimhead tòrr fhilmichean
69. Tha na cothroman gun chrìoch
70. Cuidichidh sin thu gus seòmar iongantach a chruthachadh!
Mar a chì thu, is e mion-fhiosrachadh am prìomh phuing nuair a bhios tu a’ dealbhadh seòmar àros beag. Tlachd a ghabhail agus faic beachdan sòfa airson seòmar-còmhnaidh beag gus dèanamh cinnteach à àrainneachd bhrèagha le cuairteachadh math.
