Montessori otağı: uşaqların öyrənməsini stimullaşdıran üsul

Təxminən 1907-ci ildə italyan həkim və pedaqoq Maria Montessori öz adını daşıyan təhsil metodunu yaratdı. 20-ci əsrin əvvəllərində tibb fakültəsini bitirən ilk qadınlardan biri, əvvəlcə onun təhsili əqli qüsurlu uşaqların öyrənməsini asanlaşdırmaq məqsədi daşıyırdı. Ancaq bir pedaqoq kimi o, həm də pedaqoji biliklərini psixiatriyadan kənara çıxmaq üçün istifadə edə biləcəyini dərk etdi.

O, Romanın Lorenzo məhəlləsinin kənarında yerləşən Casa dei Bambini məktəbində işlədiyi vaxt idi. nəhayət, nəzəriyyələrini praktikada tətbiq edə və beləliklə, hər bir uşağın inkişafı üçün effektiv olduğunu sübut edən özünütəhsil metodunu təkmilləşdirə bildi və məktəbdən kənarda, tətbiq oluna bildiyi bütün mühitlərdə genişləndi.

Valideynlər və məktəblər tərəfindən getdikcə daha çox axtarılan təhsil sistemi öyrənməni stimullaşdırmaqda təsirli olur. Evdə uşaq otağı, bu üsula əsaslanaraq, təhlükəsiz bir şəkildə təşəbbüsü, muxtariyyəti və müstəqilliyi stimullaşdırır: uşaq otağın, öz küncünün sərhədlərini araşdırmaq üçün həmişə kəskin olan təbii marağından istifadə edir.

İnteryer dizayneri Taciana Lemenin sözlərinə görə, evdə tətbiq edildikdə, üsul uşaq üçün nəzərdə tutulmuş, “mebelin bütün ölçülərinin onların erqonomikasına hörmət etdiyi” bir mühitdən ibarətdir. Otaqdan kənar bir dünya kimi görünürminiatürdə ətrafı ovsunlayan və tərk edən davranış tərəfi hələ də var. Psixoloq üçün Dr. Reinaldo Renzi, uşağın nöqteyi-nəzərindən uyğun qurulmuş bir otaqla, "onların hərəkət azadlığını və oyuncaqlarına və digər əşyalarına çatmasını mümkün qədər asanlaşdırır". Psixoloq deyir: “Onun otağında hər şey kəşfiyyata və kəşflərə və nəticədə özünütəhsil etməyə təşviq edir. Bunun üçün bütün əşyalar və oyuncaqlar böyüklərin müdaxiləsi olmadan kəşf və öyrənmə prosesi üçün ən əlverişli şəkildə təşkil edilir və təşkil edilir.

Taciana görə, “inkişaf dünya ilə qarşılıqlı əlaqədə baş verir ki, uşaq yaşayır. ”. “Hər şey uşağın çata biləcəyi hündürlükdə olmalıdır, rəngləmək üçün yerlər, oynamaq üçün boş yerlər olmalıdır. Uşaq oynayarkən özünü həvəsləndirir və inkişaf edir”, - deyə dizayner bildirir. həkim Reynaldo hələ də faydalarının daha böyük olduğuna inanır: “Muxtariyyətin inkişafı bu uşağı daha özünə inamlı yetkin bir insana çevirəcək. Ancaq yaradıcılıq prosesinizi, təşkilatınızı və əməkdaşlıq ruhunuzu stimullaşdırmaqla daha da irəliləyir. Bu mühitdə böyüyən uşaqlar məcburi öyrənmə travmasına daha az məruz qalırlar, dərslərində həzz alırlar.”

Montessori yataq otağında hansı elementlər vacibdir?

uşaq otağının tərkibi, dekorasiyanın gözəl görünməsi üçün harmoniyanın olması vacibdir. Dizaynerin fikrincə, çarpayının olmaması - yerdə alçaq çarpayı və ya döşəklə əvəz olunması - daha çox boş yerə, daha az mebelə və uşaqların hündürlüyünə əlavə olaraq otağın əsas xüsusiyyətidir. Təhlükəsiz və stimullaşdırıcı rənglər və formalar da bu mühitin bir hissəsidir.

Qeyd etmək lazımdır ki, hər şey mümkün qədər uşağın boyunda olmalıdır, məsələn, “alçaq şkafı olan qarderob” hissəsi, uşağın götürə biləcəyi bəzi paltar və ayaqqabılarla.”

Bu gün uşaq mebeli bazarında xüsusi olaraq uşaqlar üçün stol və stullar da təklif olunur. “Alçaq mebel oyuncaqları, kitabları və jurnalları, eləcə də toxuna bilən rəngli mobil telefonları saxlamaq üçün mükəmməldir. İşıq qurğuları əlavə cazibədarlıq verir,” Taciana deyir.

Toxunuş hissini stimullaşdırmaq üçün xalçalara investisiya qoymağa dəyər, həmişə oyun sahəsini məhdudlaşdırmağı unutmayın. Dizayner deyir: "Ailə üzvlərinin güzgülərini və fotoşəkillərini göz səviyyəsində yayın ki, özlərini və fərqli insanları tanısınlar".

Təhlükəsizlik əsasdır

Onun ehtiyacı olan yataq otağı gözəl və əlbəttə ki, təhlükəsiz görünmək - uşağın ən yaxşı inkişafı üçün. Buna görə də, məkan təhlükəsiz hərəkət və təcrübə üçün imkan verməlidir. İnteryer dizaynerinin məsləhətlərinə baxın:

• Mebeldən qaçıniti künclər;
• Rozetkaları strateji yerlərdə, mebelin arxasında və ya örtülmüş yerdə qoyun;
• Mebel almazdan əvvəl onun dayanıqlığını yoxlayın;
• Güzgülər və eynəklər dəyişdirilməlidir. akril;
• Təhlükəsiz gəzinti prosesini asanlaşdırmaq üçün barlar quraşdırın;
• Düşməyə uyğun döşəmə seçin. Bu mümkün deyilsə, rezin mat və ya döşəyə investisiya qoyun. Təhlükəsizlik əşyaları olmaqla yanaşı, həm də dekorativdir.

Bəzəkli Montessori Yataq Otaqları üçün 45 İdeya

Dr. Reinaldo, Maria Montessori, 0-6 yaş arası uşaqların təbii olaraq onları əhatə edən hər şeyi qəbul etməsinə əsaslanan uşaq inkişafına əsaslanırdı. O, “həssas dövrlər”i aşağıdakı kimi təsnif etdi:

• Hərəkət dövrü: doğumdan bir yaşa qədər;
• Dil dövrü: doğumdan 6 yaşa qədər;
• Kiçik əşyalar dövrü: 1 ildən 4 ilə qədər;
• Nəzakət, gözəl davranış, hisslər, musiqi və ictimai həyat dövrü: 2 ildən 6 ilə qədər;
• Sifariş müddəti: 2 ildən 4 ilə qədər;
• Yazı müddəti: 3 ildən 4 ilə qədər;
• Gigiyena/təlim müddəti: 18 aydan 3 ilə qədər ;
• >Oxuma dövrü: 3 yaşdan 5 yaşa qədər;
• Məkan münasibətləri və riyaziyyat dövrü: 4 yaşdan 6 yaşa qədər;

“Yetkin insan bildiyi zaman ən böyük məhdudiyyət ondadır, uşaqda deyil, kömək edirBu prosesi hər bir faza ilə bağlı məhəbbətlə həyata keçirmək, beləliklə də onların qabiliyyətlərinin tam inkişafı üçün doğru zamanı asanlaşdırmaqdır”, - deyə Dr. Reinaldo. Bütün bu məlumatlarla, indi çatışmayan şey, kiçik birinizin kiçik otağını qurmaq üçün sadəcə ilhamdır. Beləliklə, təkliflərimizi yoxlayın və əlinizdən gələni edin:

1. Şirniyyat rəngləri həmişə otağı daha cazibədar edir

2. Burada qırmızı və mavi rənglərin istifadəsi üstünlük təşkil edir

3. İki qardaş Montessori məkanını paylaşa bilər

4. Otaqda uşaqların diqqətini cəlb edən çoxlu obyektlər var

5. Kitablara girişi asanlaşdırmaq və oxumağı təşviq etmək üçün aşağı rəflərdən istifadə edin

6. Güzgü əsas parçadır

7. Divar kağızı istifadəsi otağı daha da oynaq etdi

8. Bir neçə paltar buraxın ki, uşaq hansı paltara üstünlük verdiyini seçə bilsin

9. Sürüşməyən həsirlərdən istifadə edin

10. Kiçik işıqlar ətrafı daha rahat edir və oxuyarkən kömək edir

11. Yatağın başlığı böyük bir paneldir, orada kitablar və oyuncaqlar yerləşdirilir

12. Döşəmədəki döşək (və ya demək olar ki,) düşmənin qarşısını alır

13. Pəncərədə “qara taxta” boya ilə qara divar

14. Oxu küncü rahatdır və hətta güzgü var

15. Başqa bir tematik otaq. Uniseks mövzusu rekvizit tapmağı asanlaşdırırbəzək

16. Bir neçə kiçik tədqiqatçı bu kiçik otağı paylaşır

17. Evlər şəklində çarpayılar otağın rəng palitrasına uyğun olaraq rənglənə bilər

18. Kauçuk paspaslar sürüşmür və uşağın döşəmə ilə birbaşa təmasda olmasına mane olur

19. Bəs divara rəsm və ya stiker?

20. Nişlər divarın bütün uzunluğunu izləyir

21. Nəhəng lövhə hər bir uşağın arzusudur (və bir çox böyüklərin də!)

22. Kəskin yaradıcılıqdan yararlanın və evin sənətkarlarının sənətlərini ifşa edin

23. Yataq otağında otağın ölçüsündən asılı olmayaraq Montessoriya üsulundan istifadə etmək mümkündür

24. Mümkünsə, otağın hansısa küncündə mini oyuncaq kitabxanası yaradın

25. Otaqda sərbəst oynamaq üçün təkərli kostyum tutacağı

26. Panelin strukturu ehtiyaca uyğun olaraq rəfləri hərəkət etdirməyə və onları daha yüksək və ya aşağı etməyə imkan verir

27. Dünyanı tanımaq istəyən balaca üçün xəritələri olan divar

28. Ortaq otaq üçün çarpayılar üçün asma qat və aşağı sürüşmək üçün dəmir bar!

29. Güclü rənglər ətrafı sevindirir

30. “Acampadentro”: kiçik parça çadırlar (və ya boşluqlar) uşaqları sevindirir

31. Kimsə üçün kiçik bir ofisböyük əyləncəli layihələri xəyal edən

32. Oyuncaqlar həmişə əlçatandır

33. Panel uşağın yataqdan qalxmasına və oyuncaqlarla əlaqə saxlamasına imkan verir

34. Mini şkaf uşaqlara hansı paltarla çıxacaqlarını seçmək imkanı verir

35. Bu dəyirmi skamya kimi qeyri-adi mebelə investisiya qoyun, gözəl bir kitabla gizlənmək üçün mükəmməldir

36. Qızınız Elza olmaq arzusundadırsa, onun dünyasının rənglərini şahzadənizin otağına gətirin

37. Oyuncaqları uşaqlara təqdim edin

38. Kiçik nişlər və təşkilatçı çantalar uşaqların erkən yaşlarından hər şeyin öz yeri olduğunu öyrənmək üçün idealdır

39. Divarda və kilimdə olan stikerlər uşaqların sevdiyi otu xatırladır

40. Qələmlər, təbaşir, yazı lövhəsi, kitablar, oyuncaqlar... Dekora diqqət yetirin!

41. Bu ovsunlu otağın sahibi üçün şirin yuxular

42. Hansı uşaq öz təxəyyülünü vəhşiliyə buraxıb divara rəsm çəkə biləcəyini bilməkdən xoşbəxt olmayacaq? Bu məqsədlə xüsusi olaraq kağız rulonu və ya mürəkkəbdən istifadə edin

43. Bir nağılın səhifələrindən düz bir balaca otaq

44. Müxtəlif yastıqlar uşaqlara ölçüləri, rəngləri və formaları öyrənməyə kömək edə bilər - əlavə olaraq otağı çox gözəl edir!

45. Çubuklar, ilk addımlar üçün kiçik ayaqları sabitləşdirməyə kömək edirkömək: bu, körpənin təhlükəsiz müstəqilliyidir

Dr. Reinaldo, özünütərbiyə insanda doğuşdan gələn bir qabiliyyətdir, böyüklərin etibarsızlığı səbəbindən uşaqlıqda demək olar ki, tamamilə budanır. “Bu fürsət təqdim olunduqda, uşağın ətrafdakı dünyanı mənimsəyən bir kəşfiyyatçı xarakteri asanlıqla müşahidə olunur. Sonra uşaq özünü araşdırmaq, araşdırmaq və tədqiq etməkdə sərbəst hiss edir” sözlərini yekunlaşdırır.

Montessori otağı bunun üçün uyğun mühiti və ən maraqlı obyektləri təmin edir ki, uşaq öz səyləri ilə inkişaf edə bilsin. öz tempinizə və maraqlarınıza uyğun olaraq. Oğlunuzun və ya qızınızın otağını sevgi və əyləncə ilə bəzəmək üçün uşaq otağı üçün rəflər ideyalarına da baxın.