Innehållsförteckning
Runt 1907 skapade den italienska läkaren och pedagogen Maria Montessori den pedagogiska metod som bär hennes namn. Som en av de första kvinnorna som tog examen i medicin i början av 1900-talet var hennes studier till en början avsedda att underlätta inlärningen för mentalt handikappade barn. Men som pedagog insåg hon också att hon kunde använda sina pedagogiska kunskaper för attAtt gå bortom psykiatrin.
Det var när hon arbetade på Casa dei Bambini, en skola i utkanten av Lorenzo-distriktet i Rom, som hon äntligen kunde omsätta sina teorier i praktiken och på så sätt fullända sin metod för självutbildning, som visade sig vara effektiv för varje barns utveckling och som utvidgades från skolor till alla miljöer där den kunde tillämpas.
Det är ett pedagogiskt system som föräldrar och skolor alltmer efterfrågar och som effektivt stimulerar inlärningen. I hemmet stimulerar barnets rum, som bygger på denna metod, initiativförmåga, självständighet och oberoende på ett säkert sätt: barnet använder sin naturliga nyfikenhet, som alltid är ivrig, för att utforska rummets gränser, sitt eget lilla hörn.
Enligt inredningsarkitekten Taciana Leme består metoden, när den tillämpas i hemmet, av en miljö som är utformad för barnet, "där alla möbeldimensioner respekterar deras ergonomi". Förutom att rummet ser ut som en miniatyrvärld och gör miljön förtrollande, finns det också en beteendemässig sida. För psykologen Dr Reinaldo Renzi är ett rum som är inrett i enlighet medAllt i deras rum stimulerar till upptäckter och därmed till självstudier", säger psykologen.
Se även: Bambuhantverk: 70 idéer för att dekorera ditt hemI ett Montessorirum fungerar allting som en sensorisk stimulans för barnet. Därför är alla föremål och leksaker ordnade och organiserade på det mest gynnsamma sättet för upptäckts- och inlärningsprocessen, utan att den vuxne tränger sig på.
Se även: Hur man gör egna festinbjudningar: lär dig att göra dina egna idag med 50 inspirationer.Enligt Taciana "sker utvecklingen genom interaktion med den värld som barnet lever i". "Allt ska vara så högt att barnet kan ta upp det, utrymmen för att måla, fria ytor för att leka. Barnet känner sig stimulerat och utvecklas genom att leka", säger designern. Dr. Reinaldo tror också att fördelarna är ännu större: "Utvecklingen av autonomi kommer att göra att dettaMen den går längre genom att stimulera deras kreativa process, deras organisation och samarbetsvilja. Barn som växer upp i denna miljö är mindre utsatta för traumat av att lära sig genom påtvingande och väcker glädjen att studera.
Vilka element är viktiga i ett Montessori-sovrum?
Enligt designern är avsaknaden av en vagga - som ersatts av en låg säng eller madrass på golvet - det viktigaste kännetecknet för rummet, förutom mer fria ytor, få möbler och i barnens höjd. Säkra och stimulerande färger och former är också en del av denna miljö.
Det är värt att nämna att alla saker så långt det är möjligt ska vara i barnets höjd, t.ex. "en garderob med en låg del, med kläder och skor som barnet kan ta upp".
I dag erbjuder barnmöbelmarknaden även bord och stolar som är speciellt avsedda för barn. "Låga möbler är perfekta för förvaring av leksaker, böcker och tidskrifter, liksom färgglada mobiler som man kan röra vid. Gambiaras av ljus ger en extra charm", säger Taciana.
Det är värt att investera i mattor som stimulerar till beröring, men kom alltid ihåg att avgränsa lekplatsen: "Placera speglar och bilder på familjemedlemmar i ögonhöjd så att de kan identifiera sig själva och olika personer", säger designern.
Säkerheten är av största vikt
Rummet måste vara vackert och naturligtvis säkert - för att barnet ska utvecklas bättre. Därför måste utrymmet tillåta rörlighet och upplevelser på ett säkert sätt. Kolla in inredningsarkitektens tips:
- Undvik möbler med vassa kanter;
- Lämna uttagen på strategiska platser, bakom möbler eller täckta;
- Kontrollera möbelns stabilitet innan du köper den;
- Speglar och glas bör ersättas med akryl;
- Installera stänger för att underlätta en säker gång;
- Välj ett golv som är lämpligt för fallolyckor. Om detta inte är möjligt kan du investera i en gummimatta eller tatami. Förutom att vara säkerhetsartiklar är de också dekorativa.
45 Montessori inredda sovrum idéer
Enligt dr Reinaldo byggde Maria Montessoris sätt att se på barns utveckling på att barnet mellan 0 och 6 år på ett naturligt sätt tar till sig allt som omger det. Hon klassificerade de "känsliga perioderna" på följande sätt:
- Rörelseperioden: från födseln till ett års ålder;
- Språkperioden: från födseln till 6 år;
- Små föremål: från 1 till 4 år;
- Perioden för artighet, gott uppförande, sinnen, musik och socialt liv: från 2 till 6 år;
- Beställningsperiod: från 2 till 4 år;
- Skrivperiod: från 3 till 4 år;
- Hygien-/avföringsperioden: från 18 månader till 3 år;
- Läsperiod: från 3 till 5 år;
- Perioden för rumsliga relationer och matematik: från 4 till 6 år;
"När den vuxne är medveten om att den största begränsningen finns hos honom själv, och inte hos barnet, hjälper han kärleksfullt denna process med hänsyn till varje fas och underlättar på så sätt rätt tid för den fulla utvecklingen av deras förmågor", säger dr Reinaldo. Med all denna information är det nu bara inspiration som saknas för att bygga ditt barns rum. Så, kolla in våra förslag och få det att se bra ut:
1. Godisfärger gör alltid ett rum mer charmigt.
2. Här dominerar användningen av rött och blått.
3. Två syskon kan dela ett Montessori-utrymme.
4. Rummet har många föremål som drar till sig barnens uppmärksamhet.
5. Använd låga hyllor för att underlätta tillgången till böcker och uppmuntra till läsning.
6. spegeln är en viktig del.
7. Användningen av tapeter gjorde rummet ännu mer lekfullt.
8. Lämna några kläder till barnets förfogande så att det kan välja vilka det föredrar.
9. Använd halkfria mattor.
10. Små lampor gör rummet mysigare och underlättar läsning.
11. Sängens sänggavel är en stor panel som rymmer böcker och leksaker.
Madrassen på golvet (eller nästan) förhindrar fall.
13. i fönstret, en svart vägg med svart tavelfärg
14. Läshörnan är mysig och har till och med en spegel.
15. ett annat temarum. unisex-temat gör det lättare att hitta rekvisita för inredningen.
16. Ett par små upptäcktsresande delar detta rum.
17. Sängar i form av små hus kan målas så att de matchar rummets färgpalett.
18. Gummimattor är halkfria och förhindrar att barnet har direktkontakt med golvet.
19. Vad sägs om en målning eller ett klistermärke på väggen?
20. Fördjupningarna löper längs hela väggens längd.
21. En stor tavla är varje barns dröm (och många vuxnas också!).
22. ta tillvara på kreativiteten och visa upp konstnärernas konst i huset.
23 Det är möjligt att använda Montessorimetoden i sovrummet, oavsett rummets storlek.
24. Skapa om möjligt ett litet leksaksrum i ett hörn av rummet.
25. fantasibärare med hjul, för att kunna leka fritt i rummet.
26. Panelstrukturen gör det möjligt att flytta hyllorna och göra dem högre eller lägre, beroende på behov.
27. en vägg med kartor, för den lilla som vill lära känna världen.
28. för det delade rummet, mezzanin för sängarna och en järnstång för att glida ner!
29. Starka färger ger en glad atmosfär.
30. "Camping Centre": små tygtält (eller hyddor) är en fröjd för barn.
31. Ett litet kontor för någon som drömmer om stora roliga projekt.
32. leksaker alltid inom räckhåll
33. Panelen gör det möjligt för barnet att gå upp ur sängen och komma i kontakt med leksaker.
34. Ett minidressingroom gör det möjligt för barnen att välja vad de ska ha med sig när de går hemifrån.
35. investera i möbler som bryter ut från det vanliga, som den här runda bänken, perfekt för att gömma sig med en bra bok.
36. Om din dotter drömmer om att vara Elsa kan du ta med dig färgerna från hennes värld in i prinsessans rum.
37. lämna leksaker till barnens förfogande
38. Små nischer och organiseringsväskor är idealiska för att barnen redan i tidig ålder ska lära sig att allting har sin egen plats.
39 Klistermärkena på väggen och mattan påminner om gräs, vilket barnen älskar.
40. pennor, krita, svarta tavlor, böcker, leksaker... Gör inredningen snygg!
41. Söta drömmar för ägaren av detta förtrollade rum.
42. Vilket barn blir inte glad över att få veta att det kan släppa loss sin fantasi och rita på väggen? använd en pappersrulle eller särskild färg för detta ändamål.
43 Ett litet rum direkt från en sagas sidor
44. Olika kuddar kan hjälpa barnen att lära sig storlekar, färger och former - och få rummet att se snyggt ut också!
45. Stängerna hjälper till att stabilisera barnets ben för de första stegen utan hjälp: barnets självständighet i säkerhet.
Enligt Reinaldo är självstudier en medfödd förmåga hos människan, som på grund av vuxnas osäkerhet nästan helt och hållet beskärs i barndomen. "När denna möjlighet erbjuds är det lätt att observera barnets natur att vara en föregångare som absorberar hela världen omkring sig. Barnet känner sig då fritt att utforska, undersöka och forska", avslutar han.
Montessorirummet erbjuder den rätta miljön för detta och de mest intressanta föremålen så att barnet kan utvecklas genom egen ansträngning, i sin egen takt och i enlighet med sina intressen. Och för att dekorera din sons eller dotters rum med mycket kärlek och glädje, se även idéer för hyllor för barnrum.
