Dhoma Montessori: metodë që stimulon mësimin e fëmijëve

Rreth vitit 1907, mjekja dhe edukatorja italiane Maria Montessori krijoi metodën edukative që mban emrin e saj. Një nga gratë e para që u diplomua në mjekësi në fillim të shekullit të 20-të, fillimisht studimet e saj synonin të lehtësonin mësimin e fëmijëve me aftësi të kufizuara mendore. Por, si edukatore, ajo kuptoi gjithashtu se mund të përdorte njohuritë e saj pedagogjike për të avancuar përtej psikiatrisë.

Ka qenë kur punonte në Casa dei Bambini, një shkollë në periferi të lagjes Lorenzo të Romës, ajo ishte më në fund i aftë për të vënë në praktikë teoritë e tij dhe për të përsosur metodën e tij të vetë-edukimit, e cila u tregua efikase për zhvillimin e çdo fëmije dhe u zgjerua përtej shkollave, në të gjitha mjediset ku ato mund të zbatoheshin.

Gjithnjë e më shumë i kërkuar nga prindërit dhe shkollat, sistemi arsimor është efektiv në stimulimin e të nxënit. Në shtëpi, dhoma e fëmijës, bazuar në këtë metodë, nxit iniciativën, autonominë dhe pavarësinë në mënyrë të sigurt: fëmija përdor kureshtjen e tij natyrale, gjithmonë të mprehtë, për të eksploruar kufijtë e dhomës, të këndit të tij.

Sipas dizajneres së brendshme Taciana Leme, kur aplikohet në shtëpi, metoda konsiston në një mjedis të krijuar për fëmijën, “ku të gjitha dimensionet e mobiljeve respektojnë ergonominë e tyre”. Përtej dhomës duket si një botënë miniaturë dhe lënë ambientin magjepsës, ka ende anën e sjelljes. Për psikologun Dr. Reinaldo Renzi, me një dhomë të rregulluar sipas këndvështrimit të fëmijës, “lehtëson lirinë e tyre të lëvizjes dhe aksesin në lodrat dhe objektet e tjera sa më shumë që të jetë e mundur”. “Gjithçka në dhomën e tij inkurajon eksplorimin dhe zbulimin dhe, si rrjedhojë, vetëedukimin”, thotë psikologu.

Në një dhomë Montessori, gjithçka shërben si një stimulues shqisor për fëmijën. Për këtë, të gjitha objektet dhe lodrat janë të rregulluara dhe të organizuara në mënyrën më të favorshme për procesin e zbulimit dhe të të mësuarit, pa ndërhyrje të të rriturve.

Sipas Tacianës, “zhvillimi ndodh nëpërmjet ndërveprimit me botën në atë që fëmija jeton. “. “Gjithçka duhet të jetë në një lartësi që fëmija mund të arrijë, hapësira për të pikturuar, zona të lira për të luajtur. Fëmija ndihet i stimuluar dhe zhvillohet gjatë lojës”, thotë dizajnerja. mjek Reinaldo beson ende se përfitimet janë edhe më të mëdha: “zhvillimi i autonomisë do ta bëjë këtë fëmijë të bëhet një i rritur më i sigurt. Por ajo shkon më tej, duke stimuluar procesin tuaj krijues, organizimin tuaj dhe frymën tuaj të bashkëpunimit. Fëmijët që rriten në këtë mjedis i nënshtrohen më pak traumës së të mësuarit të imponuar, duke zgjuar kënaqësinë në studimet e tyre.”

Cilët elementë janë thelbësorë në një dhomë gjumi Montessori?

Përpërbërjen e dhomës së fëmijës, është e rëndësishme që të ketë harmoni që dekorimi të duket bukur. Sipas stilistit, mungesa e një krevat fëmijësh – e zëvendësuar me një shtrat të ulët ose dyshek në dysheme – është tipari kryesor i dhomës, përveç më shumë hapësirës së lirë, më pak mobiljeve dhe në lartësinë e fëmijëve. Pjesë e këtij ambienti janë edhe ngjyrat dhe format e sigurta dhe stimuluese.

Vlen të theksohet se të gjitha gjërat duhet të jenë sa më shumë që të jetë e mundur në lartësinë e fëmijës, si p.sh. “një gardërobë që ka një pjesë, me disa rroba dhe këpucë që fëmija mund t'i marrë.”

Sot tregu i mobiljeve për fëmijë ofron edhe tavolina e karrige enkas për fëmijë. “Mobiljet e ulëta janë perfekte për ruajtjen e lodrave, librave dhe revistave, si dhe celularë shumëngjyrësh që mund të preken. Pajisjet e ndriçimit shtojnë hijeshi shtesë,” thotë Taciana.

Ia vlen të investoni në qilima për të stimuluar prekjen, duke kujtuar gjithmonë të kufizoni zonën e lojës. "Shpërndani pasqyrat dhe fotot e anëtarëve të familjes në nivelin e syve, në mënyrë që ata të identifikojnë veten dhe njerëzit e ndryshëm", thotë stilisti.

Siguria është thelbësore

Dhoma e gjumit që i nevojitet të dukeni bukur dhe, natyrisht, të sigurt - për zhvillimin më të mirë të fëmijës. Prandaj, hapësira duhet të lejojë lëvizje dhe përvoja të sigurta. Shikoni këshillat e stilistëve të brendshëm:

• Shmangni mobiljetqoshe të mprehta;
• Lërini prizat në vende strategjike, prapa mobiljeve ose të mbuluara;
• Kontrolloni qëndrueshmërinë e mobiljeve përpara se t'i blini;
• Pasqyrat dhe syzet duhet të zëvendësohen me akrilik;
• Instaloni shufra për të lehtësuar procesin e ecjes së sigurt;
• Zgjidhni një dysheme të përshtatshme për rrëzime. Nëse kjo nuk është e mundur, investoni në një dyshek gome ose dyshek. Përveçse janë sende sigurie, ato janë edhe dekorative.

45 Ide për dhoma gjumi të dekoruara Montessori

Sipas Dr. Reinaldo, Maria Montessori u bazua në zhvillimin e fëmijës bazuar në faktin se fëmijët nga 0 deri në 6 vjeç thithin natyrshëm gjithçka që i rrethon. Ajo i klasifikoi “periudhat e ndjeshme” si më poshtë:

• Periudha e lëvizjes: nga lindja deri në moshën një vjeç;
• Periudha e gjuhës: nga lindja deri në 6 vjeç;
• Periudha e objekteve të vogla: nga 1 deri në 4 vjet;
• Periudha e mirësjelljes, sjelljes së mirë, shqisave, muzikës dhe jetës shoqërore: nga 2 deri në 6 vjet;
• Periudha e porosisë: nga 2 deri në 4 vjet;
• Periudha e shkrimit: nga 3 deri në 4 vjet;
• Periudha e higjienës/trajnimit: nga 18 muaj deri në 3 vjet;
• Periudha e leximit: nga 3 deri në 5 vjeç;
• Periudha e marrëdhënieve hapësinore dhe matematikës: nga 4 deri në 6 vjeç;

“Kur i rrituri ndërgjegjësohet se kufizimi më i madh është tek ai, dhe jo tek fëmija, ai ndihmonme dashuri këtë proces për çdo fazë, duke lehtësuar kështu kohën e duhur për zhvillimin e plotë të aftësive të tyre”, thotë Dr. Reinaldo. Me gjithë këtë informacion, tani ajo që mungon është vetëm frymëzimi për të rregulluar dhomën e vogël të vogëlushit tuaj. Pra, shikoni sugjerimet tona dhe bëni më të mirën tuaj:

1. Ngjyrat e ëmbëlsirave e bëjnë gjithmonë dhomën më simpatike

2. Këtu mbizotëron përdorimi i ngjyrës së kuqe dhe blu

3. Dy vëllezër e motra mund të ndajnë një hapësirë ​​Montessori

4. Dhoma ka shumë objekte që tërheqin vëmendjen e fëmijëve

5. Përdorni rafte të ulëta për të lehtësuar aksesin në libra dhe për të inkurajuar leximin

6. Pasqyra është një pjesë themelore

7. Përdorimi i letër-muri e bëri dhomën edhe më lozonjare

8. Lërini disa rroba në dispozicion në mënyrë që fëmija të zgjedhë se cilën prej tyre preferon

9. Përdorni dyshekë që nuk rrëshqasin

10. Dritat e vogla e bëjnë ambientin më komod dhe ndihmojnë gjatë leximit

11. Krevati i krevatit është një panel i madh, i cili strehon libra dhe lodra

12. Dysheku në dysheme (ose pothuajse) parandalon rëniet

13. Në dritare mur i zi me bojë “dërrasë e zezë”

14. Këndi i leximit është komod dhe madje ka një pasqyrë

15. Një dhomë tjetër me temë. Tema unisex e bën të lehtë gjetjen e rekuizitave përdekorim

16. Disa eksplorues të vegjël ndajnë këtë dhomë të vogël

17. Shtretërit në formë shtëpish mund të lyhen që të përshtaten me paletën e ngjyrave të dhomës

18. Dyshekët e gomës nuk rrëshqasin dhe e pengojnë fëmijën të ketë kontakt të drejtpërdrejtë me dyshemenë

19. Po një pikturë apo ngjitëse në mur?

20. Nikat ndjekin të gjithë gjatësinë e murit

21. Një dërrasë e zezë gjigante është ëndrra e çdo fëmije (dhe shumë të rriturve gjithashtu!)

22. Përfitoni nga krijimtaria e mprehtë dhe ekspozoni artet e artistëve të shtëpisë

23. Është e mundur të përdoret metoda Montessorian në dhomën e gjumit, pavarësisht nga madhësia e dhomës

24. Nëse është e mundur, krijoni një bibliotekë mini-lodrash në një cep të dhomës

25. Mbajtëse kostumesh me rrota, për të luajtur lirshëm nëpër dhomë

26. Struktura e panelit ju lejon të lëvizni raftet përreth dhe t'i bëni ato më të larta ose më të ulëta, sipas nevojës

27. Nje mur me harta, per nje te vogel qe deshiron te njohe boten

28. Për dhomën e përbashkët, një kat i ndërmjetëm për shtretërit dhe një shufër hekuri për të rrëshqitur poshtë!

29. Ngjyrat e forta e bëjnë ambientin të lumtur

30. “Acampadentro”: tenda të vogla prej pëlhure (ose zgavra) i bëjnë fëmijët të lumtur

31. Një zyrë e vogël për dikëkush ëndërron projekte të mëdha argëtuese

32. Lodrat gjithmonë brenda mundësive

33. Paneli lejon që fëmija të ngrihet nga shtrati dhe të kontaktojë me lodrat

34. Një mini dollap u mundëson fëmijëve të zgjedhin se me cilat veshje do të dalin

35. Investoni në mobilje që nuk janë të zakonshme, si ky stol i rrumbullakët, perfekt për t'u fshehur me një libër të bukur

36. Nëse vajza juaj ëndërron të jetë Elsa, sillni ngjyrat e botës së saj në dhomën e princeshës suaj

37. Vendosni lodrat në dispozicion të fëmijëve

38. Kamaret e vogla dhe çantat organizatore janë ideale që fëmijët të mësojnë që në moshë të vogël se çdo gjë ka vendin e vet

39. Ngjitëset në mur dhe qilimi të kujtojnë barin, të cilin fëmijët e duan

40. Lapsa, shkumës, dërrasë e zezë, libra, lodra... Kujdesuni për arredimin!

41. Ëndrra të ëmbla për pronarin e kësaj dhome të magjepsur

42. Cili fëmijë nuk do të jetë i lumtur të dijë se mund ta lërë imagjinatën e tij të egër dhe të vizatojë në mur? Përdorni rrotull letre ose bojë posaçërisht për këtë qëllim

43. Një dhomë e vogël direkt nga faqet e një përrallë

44. Jastëkët e ndryshëm mund t'i ndihmojnë fëmijët të mësojnë përmasat, ngjyrat dhe format - përveçse e bëjnë dhomën shumë të bukur!

45. Shufrat ndihmojnë për të qëndruar këmbët e vogla për hapat e parë pandihmë: është pavarësia e foshnjës në mënyrë të sigurt

Sipas Dr. Reinaldo, vetëedukimi është një aftësi e lindur e njeriut, e cila, për shkak të pasigurisë së të rriturve, përfundon duke u krasitur pothuajse tërësisht në fëmijëri. “Kur ofrohet kjo mundësi, natyra e fëmijës për të qenë një eksplorues që thith botën rreth tij vërehet lehtësisht. Fëmija pastaj ndihet i lirë të eksplorojë, hetojë dhe hulumtojë”, përfundon ai.

Dhoma Montessori ofron mjedisin e duhur për këtë dhe objektet më interesante në mënyrë që fëmija të mund të zhvillohet me përpjekjet e tij, sipas dëshirës suaj. ritmin e vet dhe sipas interesave tuaja. Dhe për të dekoruar dhomën e djalit apo vajzës tuaj me shumë dashuri dhe argëtim, shihni edhe idetë për rafte për dhomën e fëmijëve.